【咒回乙女】在日本当咒术交流生412
※all向，第一人称，“我”有名字
※从怀玉篇之前开始，原作剧情大改，私设暴多，爽文流大长篇
※是小鬼头的直哉！这个假记忆有人猜到了吗？
※阿雅生气啦，危，直哉危
※整了个目录：在日本当咒术交流生·目录
↓以下正文↓
甚尔带着我一路晃晃悠悠，很快来到了我记忆中的直哉的房间，准确来说，是房间前的走廊。
他侧身躲在拐角处，双手插在和服的袖子里，冲着直哉房间的位置努嘴：“喏，就是那间，路我就带到这里了，剩下的你自己过去。”
“就剩这么点儿路了，你不带到最后吗？”这可是禅院家哎，更何况我即将面对的可是以前的直哉，谁知道他会怎么看待我这个女性，单独过去怎么想都叫人不安。
“不要。”甚尔回答得十分无赖，“我可不想和嫡系那边扯上任何关系，愿意把你带到这里来，你就该知足了。”
照他所说确实是这样啦，没有咒力和术式的甚尔在禅院家过得很辛苦，如果出现在嫡系面前，搞不好会被冷嘲热讽，他愿意帮忙其实已经很难得了。
可是，我果然是被惯坏了啊，明知道这个“甚尔”不认识我也不喜欢我，还是会想要他给我更多的优待。
我正纠结着，冷不防被碰了脸颊，甚尔一副若有所思的表情，拇指还在我眼角抚摸：“怎么回事呢？总觉得脑子里有个声音在说不能让你难过……倒也不讨厌就是了。”
他松开手：“好了，别在这儿撒娇，乖乖去应征你的家庭教师，如果你成功留下来了，我们就会有更多的机会见面了。”
“别说得好像我是为了和你见面才来应征的一样好吗？”我吐槽他，心情倒是轻松多了，做了个深呼吸，果断朝着直哉的房门走了过去。
和式的纸门自然没办法敲，我也没人引见，只能自己站在门外紧张地开口道：“直哉少爷，您好，我是来应征家庭教师的人。”
要不是现在这个尴尬的身份，我怎么也不可能这么客客气气地叫他“少爷”。正当我胡思乱想、等待着直哉开口同意我进去的时候，纸门“唰”的一下被拉开了。
我下意识抬了点头，什么都没看到，才想起来现在的直哉搞不好还是小学生，身高自然不可能比我高，又赶紧低头——被面前的黑发小男孩吓了一跳。
虽说表情有点儿傲气，但不得不说，小时候的直哉还挺可爱的嘛！
我和直哉面面相觑，沉默好一会儿，他才抬起下巴：“你叫什么名字？”
“钟雅。”我仔细端详着他的表情，估摸着原本的计划大概行不通了。
我以为只要见到直哉，告诉他这里是虚假的记忆就可以带着他离开，可现在看来，我眼前的这个直哉也属于“过去”，他都不认识我，怎么可能相信我？
虽然不知道记忆里时间的流逝速度，但是恐怕我需要做好长期应对的准备。
现在就有一个很大的问题摆在我面前：要怎么说服直哉雇用我这个家庭教师？别的不说，光是我的女性身份，对这个直哉而言，就先扣掉不少分了吧？
“钟雅……”直哉重复了一遍我的名字，转身走回屋里，头也不回地说道，“你先进来，我要对你进行测试。”
咦？居然没有叫我直接滚？我自己都觉得我这样孤身前来挺可疑的哎？
抱着疑惑，我跟着直哉走到了室内，房间里的布置出乎意料的简单，然而又有些杂乱。
榻榻米上堆满了各种各样的书籍，有的还挺眼熟，是直哉曾经从禅院家偷偷带到东京高专里的那部分藏书，还有很多光是看厚度就让我头疼的大部头。
小矮桌上放着茶壶和茶盏，我就这么看着直哉自行把矮桌推到一边，然后保持着正坐的姿势坐下，又拍了拍榻榻米，板着脸说道：“你坐到对面去。”
我依言来到直哉对面坐下，虽然不习惯日本的坐姿，但是考虑到眼下的情况，我还是尽量维持了和直哉相同的姿势。
然而直哉看了我一眼，就蹙起眉头说道：“不习惯就不用这么坐，用你习惯的方式就好。”
我从刚才开始到现在的疑惑又重了几分，过去的直哉真的有这么体谅人吗？
不过眼下情况不明，还是不要随便试探比较好。我稳住心神，换了个舒服的坐姿，直哉这才开口道：“你能教我些什么？”
“体术？咒力的精细操纵？”我尽量挑着我擅长的说。
直哉小大人似的叹了口气：“拜托，你不是来应征的吗？为什么说得这么不确定啊？”
“那这样好了，你说你想要什么样的老师。”我摆出一副“你需要的我肯定会”的架势。
直哉大概是觉得我很厚脸皮，沉默了一会儿才抱着胳膊苦思道：“我想要一个……具备普通人的观念的教师。”
我掏了掏耳朵，什么叫做“普通人的观念”啊？
直哉看出了我的无语，不自在地咳嗽一声，继续板着脸说道：“简单来说，我感觉我至今以来接受的教育、养成的观念，都有不正确的地方，所以我想要一个能够纠正我的行为的教师。”
我愣了下，端正态度问道：“你为什么会认为自己的教育和观念不正确呢？”
直哉沉默半晌，看向窗外，低声说道：“我不知道，我只是……去年的某一天早上醒来，突然产生了一种想法。”
“不能再维持现在的方式生活下去，不能就这么长大，否则，在未来的某一天，我一定会后悔，非常、非常的后悔。”
他收回投向窗户的视线，转而看着我，语气平和得不符合他眼下的能力：“我想要改变一下，为了以后不后悔，大概这么做，我就能变成另外一副模样。”
说到这里，他的脸上忽然浮现出一抹红晕，语气也有点儿尴尬，嘟囔道：“感觉那样的话我就能被什么人喜欢上……明明我现在也有挺多人喜欢的……只是，如果那个人能喜欢我的话，一定会获得比现在还要多得多的幸福。”
我看着直哉说不出来话。
原来是这样，这不是直哉，或者说，我熟悉的那个直哉并不在这里。
眼前的孩子是他的过去，是在直哉看来，还可以改变、还可以挽回的过去。
他讨厌现实世界里的自己，认为如果有了不同的经历，“禅院直哉”就能成为另一个人。
一个会被我喜欢的人。
正因如此，他不会出现在这个虚假的记忆里，毕竟他如果存在，就说明“禅院直哉”还是现实里那副讨人厌的模样。
为了改变自己的过去，直哉扼杀了自己的现在，寄希望于虚假的未来。
这无疑是另一种意义上的自杀，而归根到底，让直哉选择这么做的理由，居然是我。
我深深地吸了口气，感觉自己的呼吸在颤抖，不过心跳还是慢慢恢复了平静。
直哉看着我：“你干嘛？我说的话有什么问题吗？”说到这一句，直哉的脸上才出现了比较符合小孩子的神情，认为自己很成熟的不服气。
我开口道：“没有问题，我只是想说，如果你的要求是这样，那么我可以保证，我绝对能够当好你的家庭教师。”
“你还挺自信的嘛。”直哉挑起眉，却是痛快地朝着我伸出手，“好啊，老师，请多指教。”
我也握住他的手，回以笑容：“请多指教。”
才不会教他什么变得更好的方法，正因为直哉以前的经历，才会造就如今的他，如果肯定了这个假记忆里的直哉的想法，岂不是辜负了现实中直哉一直以来的努力？
直哉绝对就在这个记忆里，我会把他找出来，让他知道他的做法有多离谱、他的想法简直大错特错。
“禅院直哉”再怎么优秀，没有曾经相处的回忆，我怎么可能喜欢他，而那些回忆，是我和现在的直哉一起度过形成的。
口口声声说着喜欢我，结果却要否定曾经和我经历的一切？开什么玩笑，不把他真正的意识揪出来骂个狗血淋头，我就把自己名字倒过来写！
评论(53)